Introducción
Cuando los españoles llegaron a América se encontraron con que el
continente estaba poblado por numerosos pueblos que hacía miles de años que
habitaban estas tierras.
Algunos grupos se habían establecido en ciudades y tenían una gran
organización política, económica y cultural. Seguramente escucharon hablar de
ellos: los mayas, los aztecas y los incas.
Tarea
Para realizar este proyecto se dividirán en tres grupos, cada grupo se
hará cargo de una de las civilizaciones. Investigaran sobre las mismas
utilizando la computadora e internet.
En grupos representaran un encuentro entre representantes de cada una
de las civilizaciones que encontraron los españoles en América y producirán una
presentación audiovisual utilizando Movie Maker y Audacity. En la reunión
hablarán sobre las características particulares de cada comunidad. El video será
presentado y compartida con toda la institución.
Proceso
Antes de comenzar a buscar la información deberán tener en cuenta y
respetar las siguientes consignas:
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Sepárense en tres grupos, decidan entre ustedes
cual representará a cada civilización
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Analicen cada tema seleccionando información
significativa
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Lean atentamente la información analizando
aspecto de la vida social, religiosa, económica, las características de la
organización política:
-
¿Dónde se ubicaron? ¿Cómo eran sus ciudades? ¿en qué periodo existieron? ¿Cómo
era su organización política? ¿Quién era su autoridad máxima? ¿Qué actividades
económicas realizaban? ¿Cuáles eran los principales cultivos? ¿Cuáles eran los
dioses más importantes? ¿Qué elementos formaban parte de su cultura? ¿formaron
un imperio? ¿Qué desarrollos científicos hicieron? ¿Cómo se divertían?
·
Manejen responsablemente la información para
transmitir atentamente las costumbres de cada civilización
·
Relean todas las veces que sea necesario
·
Seleccionen las ideas principales para tenerla
como guía al momento de armar el guion para el audiovisual
·
Incluyan en la presentación audiovisual la
información necesaria para que los demás comprendan lo que se está mostrando
(vestimenta, principales cultivos, modo de vida, la organización del trabajo,
la producción de alimentos, las herramientas y estrategias utilizadas, entre
otros)
·
Con toda la información organicen un guion de lo
que hablara cada representante de la civilización
·
Cuando elaboren el video tener en cuenta además
del contenido, el impacto visual es decir,
el ambiente en el cual estarán, visualizar época, lugares, hechos, la
vestimenta, la escenografía, entre otros.
·
Terminada la recolección de datos cada grupo
presentará lo elaborado, para construir juntos los tres grupos el diálogo para
el video
·
Para finalizar realizaran el audiovisual y será
presentado en el acto del día de la diversidad cultural para toda la
institución.
Recursos
Grupo Aztecas:
Grupo Incas:
Grupo Mayas:
Evaluación:
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CRITERIOS
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Muy bien
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Bien
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Regular
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Lenguaje empleado
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Han expresado la información de forma clara
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Han actuado correctamente en la representación
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Han tenido una actitud comunicativa
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Interés en el trabajo
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Trabajo en equipo
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Sitúan los hechos en un lugar y tiempo (contexto)
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Tolerancia para aceptar opiniones divergentes
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Coherencia de lo trabajado
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Aportan ideas para la comprensión del tema
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Creatividad en el presentación
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Logro del producto final
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Conclusión:
Luego de haber culminado la presente investigación,
se puede afirmar que las culturas estudiadas constituyen un conglomerado de
artes y estilos que abarcan a los distintos pueblos del continente americano.
La importancia de la cultura y el arte precolombino es indiscutible como patrimonio
de la humanidad y creación del talento humano.
La cultura
es dinámica por que cambia determinada por los avances del ser humano y las
relaciones del mismo, así pues cabe resaltar que las culturas precolombinas
llevaron implícitas muchas aportes y adelantos para la sociedad Americana en
general y tiempo después al transcender los viajes de exploración se dio un
intercambio cultural relevante que ha llevado al continente americano a ser lo
que es hoy en día una cultura rica y variada.
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